ST 1 - DIREITOS HUMANOS, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROPOSIÇÕES INTERDISCIPLINARES

Fabiane Freire França (Unespar)
Suzana Pinguello Morgado (Unespar)
Pâmela Vicentini Faeti (UNIR)   

O presente Simpósio Temático (ST) tem como objetivo reunir pesquisas que contemplem as relações entre Direitos Humanos, políticas educacionais, educação ambiental e suas conexões interdisciplinares. Consideramos as diversas temáticas identitárias em termos teórico-conceituais e/ou histórico-sociais, tais como: etnia, raça, arte, gênero, sexualidades, mídias, educação, dentre outras. O ST está aberto às diferentes vertentes teóricas e metodológicas que apresentem pesquisas de natureza diversa relacionadas à diversidade cultural frente aos desafios contemporâneos. Dentre as indagações possíveis problematizamos: de que modo as pautas de direitos humanos, políticas educacionais e educação ambiental podem ser abordadas nas mais variadas dimensões sociais e interdisciplinares? Consideramos urgente e necessária a discussão desta temática por meio de obras de artes, literaturas, filmes, documentários, seriados, dentre outras produções para problematizar e analisar os temas em conexão com o contexto atual. Temos como intenção propiciar um espaço de socialização para pesquisadores e pesquisadoras das diversas áreas dialogarem e refletirem sobre essas temáticas.

ST 2 - ​LITERATURA E ARTES:  INTERSECCIONALIDADES

Luciana Brito (UENP)
Sidinei Eduardo Batista (UTFPR)
Wilma dos Santos Coqueiro (Unespar) 

RESUMO: Este simpósio parte da premissa de Antonio Candido de que a literatura – e podemos acrescentar aqui a arte – constitui uma expressão cultural inseparável das condições histórico-sociais que a geraram. Nesse contexto, a obra literária e artística não apenas reflete a realidade, mas também desempenha um papel fundamental na sua compreensão e transformação. Uma abordagem interseccional da literatura e da arte reconhece que questões relacionadas a raça/etnia, gênero, classe, sexualidade e religião, entre outras, desempenham um papel fundamental na compreensão da complexidade e representatividade das experiências individuais e coletivas refratadas na materialidade artístico-literária. Isso permite a exploração de nuances existenciais e sistemas de opressão sociais presentes nas obras. Por meio da abordagem interseccional, a literatura e as demais formas de arte se tornam uma ferramenta poderosa para revelar, questionar e buscar transformações na sociedade, através das representações e valores que apresenta. Assim, este simpósio acolherá pesquisas que abordem obras literárias e artístico-culturais de diversas épocas e países, estimulando reflexões sobre as interconexões entre diferentes temas e representações.

ST 3 - ESPAÇOS PÚBLICOS E CIDADES

Marcos Clair Bovo (Unespar) 

A partir de uma perspectiva interdisciplinar, esse simpósio temático agrega temas relacionados ao espaço público e cidades. O espaço público é considerado um dos principais pontos notáveis de uma cidade, apresentando distintas e importantes funções, sendo responsável por nortear o plano urbanístico da urbe; integrar ou segregar habitantes; fomentar a economia local; gerar uma imagem identitária ao município, entre outros. Sendo assim, busca-se refletir sobre a construção das paisagens urbanas, idealizações sobre a cidade, o imaginário urbano, o patrimônio urbano, as relações entre o poder público e a sociedade, práticas culturais nas cidades, relação entre público e privado nas cidades, mobilidade urbana; cidades inteligentes, infraestrutura urbana, espaço público e áreas verdes, entre outras temáticas. Diante disso, o simpósio temático objetiva proporcionar reflexões teóricas e metodológicas e práticas, sobre espaços públicos e cidades, envolvendo pesquisadores e profissionais de diferentes áreas do conhecimento.

ST 4 - SOCIEDADE, SUSTENTABILIDADE E AGENDA 2030

Ana Paula Colavite (Unespar)
Tarcisio Dorn de Oliveira (Unijuí) 

O Simpósio Temático visa debater as relações entre a sociedade e a sustentabilidade, analisada por seus múltiplos vieses, teóricos, epistemológicos, conceituais e práticos, alinhadas com vistas a refletir o desenvolvimento nas dimensões propostas pela Organização das Nações Unidas (ONU), estruturados nos dezessete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 2030). 

ST 5 - DESAFIOS E RELAÇÕES DA/NA AMÉRICA LATINA

Fred Maciel (Unespar)
Roger dos Anjos de Sá (SEDUC-GO)
Fernanda Feltes (UFRGS) 

A América Latina enquanto campo de estudo tem proporcionado variedade considerável de perspectivas e interpretações, com renovadas pesquisas e recortes atuais. A partir de um viés interdisciplinar, o Simpósio Temático pretende aglutinar pesquisadores(as) e visões de diferentes áreas do conhecimento, objetivando colocar em diálogo pesquisas que tratem de temas contemporâneos envolvendo o contexto latino-americano, perpassando por seus desafios e intersecções. Promover a conexão entre distintos olhares revela-se importante nas análises e nas construções de reflexões acerca das complexas questões e problemas da atualidade do continente, tentando ir além dos aportes mais restritos dos vários campos disciplinares. Nesse sentido, intenciona-se reunir trabalhos associados a variadas áreas que envolvam tanto temas culturais quanto sociopolíticos vinculados à região, tais como atuações de atores e movimentos sociais, pautas ambientais, perspectiva religiosa, resistências e ações, presença no espaço público, relações Estado-sociedade, práticas sociais e assuntos correlatos. 

ST 6 - SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Meire Aparecida Lóde Nunes (Unespar)
Carlos Alexandre Molena Fernandes (Unespar) 

Este simpósio se propõe a pensar diferentes temáticas e perspectivas oriundas da relação conceitual: saúde e qualidade de vida.  De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS) a ausência de doença não define a saúde, a qual requer o bem-estar físico, mental e social. Essa compreensão torna a saúde a principal dimensão da qualidade de vida, sendo fundamental para a “a percepção do indivíduo de sua inserção na vida, no contexto da cultura e sistemas de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações” (OMS). Refletir sobre essa intrínseca relação nos diferentes contextos sociais requer investigações acerca dos distintos mecanismos que determinam as condições de vida dos indivíduos, do nascimento à morte. Na contemporaneidade, em especial, o diálogo interdisciplinar é uma demanda das especificidades que circulam e determinam o estilo de vida, a saúde e qualidade de vida da população. Dessa forma, o simpósio pretende reunir variados temas que estabeleçam elos entre saúde e qualidade de vida. A diversidade de abordagens possibilitará novos olhares e proposições em prol do desenvolvimento social contemporâneo. 

ST 7 - PROCESSOS EDUCATIVOS E SOCIOCULTURAIS

Maria Izabel Rodrigues Tognato (Unespar)
Marilda Gonçalves Dias Facci (UEM)
Ada Magaly Matias Brasileiro (UFOP)

Entender os processos educativos e socioculturais tem sido uma prática cada vez mais desafiadora, uma vez que se relacionam a diferentes dimensões sociais que influenciam e/ou constituem os objetos de investigação. Por essas razões, consideramos os aportes oriundos de diferentes campos teóricos, para além das “fronteiras disciplinares”, tomando por base a Teoria Histórico-Cultural, a Teoria da Complexidade, a pesquisa interdisciplinar e a perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD). Com isso, esta proposta de simpósio visa a reunir trabalhos, concluídos ou em andamento, de pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, professores da Educação Básica e do Ensino Superior, que possuam estudos envolvendo diferentes áreas do conhecimento, bem como temas que possam ser transversais e abrangentes, no sentido de propor diálogos interdisciplinares. Assim, esperamos poder contribuir para o aprofundamento das discussões interdisciplinares, de modo a avançarmos nas questões relacionadas ao desenvolvimento dos processos educativos e socioculturais.

ST 8 - EDUCAÇÃO E DIVERSIDADES

Ricardo Desidério (Unespar)
Andréa Cristina Martelli (Unioeste)
Luana Pagano Peres Molina (UEL) 

O simpósio Educação e Diversidades é um espaço destinado às reflexões sobre as múltiplas diversidades que compõem as relações sociais através das mais diversas formas, dentre elas a diversidade de gênero, sexualidade, etnias, culturais, de crenças, religiosidades, de pensamento político, de inclusão, formas de ser e existir. Um espaço de resistência e diálogos entre pesquisadores, pesquisadoras, profissionais da educação básica e estudantes de graduação e pós-graduação das diversas áreas do conhecimento.

ST 9 - LINGUAGEM E SOCIEDADE: DISCURSOS, SUJEITOS, VIVÊNCIAS E PRÁTICAS

Adriana Delmira Mendes Polato (Unespar)

A relação entre língua, linguagens, história, ideologia, sujeitos e contextos instaura os estudos da linguagem como campo de produção de conhecimento comprometido com a vida social (BRAIT, 2006), a (des)revelar formas de compreender o ser humano na sua condição de sujeito múltiplo, em constituição ininterrupta na história, na cultura, com condicionantes ideológicos a formas de ser, de existir, ocupar lugares na organização socioeconômica.  Discursar ou ser discursivizado/a integra atos e práticas em todas as esferas ideológicas das atividades humanas e corrobora transformações individuais e coletivas necessárias à compreensão e (re)configuração das relações sociais. Nessa compreensão, esse simpósio acolhe, democraticamente, trabalhos que tomem a produção-circulação-recepção historicamente situada de discursos como objeto, seja a partir de diferentes perspectivas de análises de discursos, de estudos biográficos ou autobiográficos como fontes de informação ou memória, de estudos de enunciados literários ou não literários balizados por orientações teóricas diversas. 

ST 10 - TEMÁTICA LIVRE

Este simpósio acolhe estudos e pesquisas que permeiam abordagens interdisciplinares e que não se encaixam nos demais Simpósios Temáticos.